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“云南省特教系统优秀教师经验交流暨特教老师辛勤奖”表彰会在昆明召开
[标签] 中国智协 云南省残联 云南省智协 特教老师
2017-07-08 [来源]云南智协
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“云南省特教系统优秀教师经验交流暨特教老师辛勤奖”

表彰会在昆明召开


    由中国智协和云南省智协共同主办的“云南省特教系统优秀教师经验交流暨特教老师辛勤奖”表彰会于2017年7月7日在云南省昆明市莲花宾馆召开。中国智协主席张宝林、云南省残联组联处处长高利生出席会议并讲话。会议由云南省智协主席周波主持。云南省智协副主席郭玉春,中国智协、云南省残联组联处相关人员,来自云南省各州市的优秀特教老师及志愿者,共计40余人参加了会议。



    高利生在致词中对中国残联、中国智协领导对云南省特殊教育事业的关心表示感谢。他代表云南省残联向战斗在特殊教育第一线辛苦劳作的教师们表示慰问并向与会人员介绍了云南省特殊教育事业的发展及其现状。他指出,云南省特殊教育还存在着底子薄、基础差、量小面广、教育体系不够健全、教育机制不够完善、质量效益不够高等问题。他希望,云南特殊教育能够在大家的共同努力下克服困难,取得进一步的成绩。

    


    中国智协主席张宝林在会上讲话。他首先向与会人员介绍了自己与协会工作及其特殊教育的渊源。他说,对心智障碍人士而言,如果说法律是最后一道防线,那么教育就是第一道防线。他介绍了“辛勤奖”项目的由来:在过往赴基层调研时发现,在中西部地区,不少特教学校师资力量缺乏,待遇普遍较低,地方教育部门和残联反映留住人才很困难,一些特教老师跳槽到普通学校或较发达的大中城市,造成特教教师资源愈加匮乏。由此,中国智协拟开展一项跨年度的“贫困地区优秀特教老师奖励计划”,以资鼓励坚守贫困地区乐于奉献的优秀特教老师。



    会上还进行了座谈交流,教师代表们踊跃发言。大家介绍了自己所在学校的概况,讨论了目前特教事业中的一些热点难点问题,如送教上门难以保障质量、难以持续;学前教育、早期康复介入家庭支持力度小;特殊教育办学标准和执行标准有差异;课程改革力度不够、教师专业力量薄弱;教师职称评聘途径少、竞争激烈;人才考核制度不完善;新建特校教师专业力量缺乏等等。与会的特教老师们希望省残联能够重视并向相关部门反映这些问题,也希望中国智协领导能够把这些问题带到中央引起关注。大家纷纷感谢中国智协领导对云南边疆特教老师现状的关心,同时也表示:请各级领导放心,大家会再接再厉,继续坚守云南边疆特殊教育战线,为云南省特殊教育事业做出新的贡献。



来源:云南智协


本站责任编辑:张婷

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